채점 전략

상호평가는 사용하는 채점 유형 선택에 매우 융통성이 있다. 다음은 그러한 유형을 보여주는 것이다.

  1. 채점 안함: 이 유형에서는 교사가 학생의 양적인 평가에 대하여는 전혀 신경쓸 필요가 없다. 학생들 또한 작업에 대하여 덧글을 달 뿐 그것들을 채점하지는 않는다. 다만 교사는, 만일 원한다면 학생들의 덧글에 대해 점수를 매길 수는 있다. 이 "평가에 대한 채점" 양식은 학생의 최종 성적의 기반이 된다. 만일 교사가 학생들의 평가내용을 채점하지 않는다면 학생들의 과제는 어떠한 최종 점수도 부여되지 않는다.
  2. 누적 채점: 이는 채점의 기본 유형이다. 이 유형을 선택할 경우 각 평가의 점수는 상당수의 "평가 요소"의 채점결과에 의해 이루어 진다. 각 요소는 과제의 특별한 부분을 담당하게 된다. 전형적으로 하나의 과제는 덧글 및 채점에 대한 대략 5에서 15개의 요소로 구성될 것이다. 실제 요소의 숫자는 과제의 복잡성이나 그 규모에 따르게 된다. 단 하나의 요소만 갖는 연습과제는 표준 무들의 과제와 유사한 평가 전략을 쓸 수 있게 된다.
  3. 요소들은 다음과 같은 세 가지 기능을 갖는다.

    1. 평가 요소의 설명. 이것은 과제의 어떠한 양상이 평가되어야 하는지를 명확히 진술해야 한다는 것이다. 만일 평가가 질적인 면을 가지고 있다면 무엇이 특출한 것이고 무엇이 보통이며 무엇이 미흡한 것인지를 자세히 제시해 주는 것이 도움이 될 것이다.
    2. 평가 요소의 척도. 미리 정의된 많은 척도들이 있다. 이들의 범위는 아주 간단한 예/아니오 척도로부터 다중척도, 심지어는 백분율 척도까지 다양하다. 각 요소는 나름대로 요소에 걸맞는 척도를 갖는데, 이러한 척도는 가능한 변수의 수에 맞게 선택되어야 한다. 주목할 점은 총점을 계산할 때 척도가 각 요소의 중요성에 의해 결정되지 않는다는 것이며, 만일 개개 요소가 동일한 가중치를 가지면 2점 척도나 100점 척도나 모두 동일한 "영향력"을 가진다는 점이다.
    3. 평가 요소의 가중치. 기본적으로 요소들은 과제의 총점을 계산할 때 동일한 중요성을 가진다. 이는 요소의 중요성이 따라 바뀔 수가 있는데, 좀 더 중요한 요소는 1보다 큰 값을, 덜 중요한 것은 1 미만의 가중치를 준다. 가중치가 바뀐다고 해서 최고 점수에 영향을 주는 것은 아니며, 최고 점수는 동료 과제의 최고점 매개변수에 의해 고정되게 된다. 가중치는 음의 값으로 설정될 수도 있지만, 이는 시범적인 기능이다.

  4. Error Banded Grading: 이 유형에서는 제출물은 일련의 예/아니오의 기준에 의해 채점된다. 점수는 "오류"의 수와 점수의 관계를 보여주는 "채점표"에 의해 결정된다. 예를들어 들어 있어야만 하는 6개의 의미있는 항목이 있을 때, 전부 들어있을 때는 몇 점, 하나가 빠졌을 때는 몇 점 하는 식으로 반드시 채점표에 설정해 놓아야만 한다. 만일 어떤 항목이 다른 항목보다 더 중요하다면 그 항목들에는 1보다 큰 가중치를 주면 된다. 별로 중요하지 않은 항목은 1 이하의 가중치를 준다. 총체적인 "오류"의 수는 빠진 항목의 가중치의 합이 된다. 기본적으로 각 항목에 주어지는 가중치는 1이다. 채점표는 비 선형적으로 될 수 있으며 따라서 10항목을 갖는 과제에 90%, 70%, 50%, 40%, 30%, 20%, 10%, 0%, 0%, 0% 과 같이도 제안할 수 있다. 평가자는 주어진 점수에서 20%까지는 조정할 수가 있으며 제출물의 최종 점수에도 동일한 방법이 적용될 수 있다.
  5. 기준별 채점 이것은 채점 유형 중 가장 간단한 것이다.(그렇다고 설정을 다 이렇게 할 필요는 없다). 제출물들은 일련의 기준을 나타내는 진술에 의거하여 채점된다. 평가자는 작업내용이 어느 진술과 가장 잘 맞는지를 결정해야 한다. 점수는 각 기준에 대해 추천된 점수가 주어진 "기준표"에 의해 결정된다. 예를들어 과제에 5 가지 기준 진술을 설정하였다고 할 때, 평가자는 평가할 과제에 대해 다섯 진술중 어느 하나를 선택해야만 하는 것이다. 일련의 묶음 과제에 대해서는 평가자는 주어진 점수에서 20%까지 점수를 조정하여 최종 점수를 줄 수 있다.
  6. 범례에 따른 채점 이는 기준별 채점과 유사한 면이 있지만 하나 이상의 기준을 가진다. 기준 집합은 특별한 "범주"를 관장하며 이 범주는 다섯개 까지의 진술을 포함할 수 있다. 각 집합들은 개별적인 가중치를 가질 수 있으며 점수는 각 집합들의 가중된 합으로 매겨진다. 이 유형에는 점수를 조정할 수 있는 옵션이 없다.

도움말 파일 색인